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2017年度市教育科学规划立项课题通知
发布时间:2017/02/24 点击数:2507次

湖州市教育科学规划领导小组办公室文件

 

 

 

 

湖教科规办[2017]2

­­————————————————————————————

 

 

湖州市教育科学规划领导小组办公室

关于公布湖州市教育科学规划2017年度研究课题的通知

 

各县(区)教育科学规划领导小组办公室、市属学校:

 

根据湖州市教育科学规划领导小组办公室湖教科规办[2016]7号《关于2017年省、市教育科学规划课题及市微课题申报工作的通知》要求,在各县(区)规划办、市属学校及市继教中心申报基础上,经市教育科学规划领导小组组织立题评审,《中小衔接生涯课程开发与实践》等257项课题为湖州市教育科学规划2017年度立题研究课题,《中职学前教育专业试唱课堂教学目标定位的探究》等95项为湖州市教育科学规划2017年度微课立题研究课题,并设《中职生基于企业生产应用的一体化教学项目设计与教学研究》等11项为市属课题,级别同县(区)级,纳入市规划办统一管理。题目以本通知公布为准,课题的研究周期一般为一年,至多两年,两年后不结题的将予以撤项处理。望各课题负责人及所在单位在市、县(区)教育科研管理部门指导下认真组织实施,保质保量完成课题研究任务,为推动我市教育改革与发展作出贡献。

  附件:湖州市教育科学规划2017年度立项课题汇总表

        湖州市教育科学规划2017年度微课立项课题汇总表 

        湖州市教育科学规划2017年度市属立项课题汇总表

 

                                               二○一七年二月二十日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  主题词:公布  教科  规划  课题  通知                                 

  抄送:市教育局、市教育科学规划领导小组、省市县(区)教科(院)所     

  湖州市教育科学规划领导小组办公室             20172 20日印发    

 

 

 

湖州市教育科学规划2017年度立项课题汇总表

 

   编号

            课题名称

负责人

      单位

HZGH17001

中小衔接生涯课程开发与实践

费为群

湖州市教育科学研究中心

HZGH17002

区域推进幼儿园自主游戏优化的实践研究

 

湖州市教育科学研究中心

HZGH17003

古诗词吟唱音乐教学研究

陈千红

湖州市教育科学研究中心

HZGH17004

基于技术工作坊的中职机电类学生职业综合能力培养的研究

 

浙江信息工程学校

HZGH17005

基于语文学科素养的传统节俗文化选修课程开发

杨峰明

浙江信息工程学校

HZGH17006

生命意义感对中职学生职业生涯规划的影响

 

浙江信息工程学校

HZGH17007

英语电子书包互动教学在中职课程改革中应用的研究

沈晓飞

浙江省湖州艺术与设计学校

HZGH17008

中职教师幸福感提升探究——以某中职学校教师幸福工程打造为例

朱建伟

浙江省湖州艺术与设计学校

HZGH17009

基于微信公众平台的移动教学模式在中职室内设计原理课程中的应用与探讨

 

浙江省湖州艺术与设计学校

HZGH17010

基于焦点模式的朋辈辅导在自控力提升中的作用

 

浙江省湖州中学

HZGH17011

基于学生学习力培育的高中语文课堂教学改进

王湘萍

浙江省湖州中学

HZGH17012

新高考背景下普通高中生物课堂教学的个案研究
——以支架式教学在湖州一中生物课堂的应用为例

沈春亚

湖州市第一中学

HZGH17013

激活思维火花,培养英语素养 
——基于深度阅读的高中英语思维培养的实践与研究   

徐淑萍

湖州市第一中学

HZGH17014

以学的活动为基点:高中语文小说教学的学习活动设计研究

沈玉娟

湖州市第二中学

HZGH17015

基于核心素养的高中选修课程群建设

徐雪莉

湖州市第五中学

HZGH17016

高中物理实验探究能力的行为表现及评价研究

 

湖州市第五中学

HZGH17017

基于项目式学习的“STEAM--X”拓展性课程建设的校本研究

 

湖州市第五中学

HZGH17018

初中数学“分层走班”教学模式的探索与实践 

 

湖州市第五中学

HZGH17019

“韵律仁皇”初中健美操拓展性课程的开发与研究

李小平

湖州市第五中学

HZGH17020

初中数学拓展性课程的开发研究

 

湖州市第五中学

HZGH17021

红十字德育:核心价值观下高中德育体系新样态的实践研究

严忠俊

湖州市吴兴高级中学、湖州市红十字会

HZGH17022

微写作:提升高中生英语写作能力的路径设计与实践

 

湖州市吴兴高级中学

HZGH17023

开放式运动技能学习原理在高中排球教学中运用策略的实验研究

马晓敏

湖州市吴兴高级中学

HZGH17024

内地西藏班(校)“融和管理”之“互联互通”策略研究

赵丽英

湖州市菱湖中学

HZGH17025

历史教学时空观念的培养与评价研究

费文毅

湖州市菱湖中学

HZGH17026

基于“线上线下”研修模式促进中学化学教师专业发展的研究

 

湖州市菱湖中学

HZGH17027

基于历史理解的史料实证教学研究

 

湖州市双林中学

HZGH17028

高中政治教学课堂中培养学生核心素养的探索与研究

林佳丽

湖州市双林中学

HZGH17029

教育信息化专题培训与教师素质提升研究

金碧辉

练市中学

HZGH17030

泛在视域下农村普通高中英语微课的开发与应用

张明芳

练市中学

HZGH17031

选择性课改下中职涉农专业“职业技能体验包”的开发研究

 

湖州市现代农业技术学校

HZGH17032

融合教育背景下学前聋儿卫星班的实践研究

顾海琴

湖州市教育康复学校

HZGH17033

卫星计划:听障学校职高生美术“融合教育”路径设计与实施

徐小军

湖州市教育康复学校

HZGH17034

在培智学校中构建职业教育支持服务体系的实践研究

 

湖州市特殊教育实验学校

HZGH17035

在集体教学中培养自闭症学生规则感的实践研究

 

湖州市特殊教育实验学校

HZGH17036

基于移动学习终端支持下的初中历史与社会翻转课堂教学模式的实践与探索

周忠林

湖州新世纪外国语学校

HZGH17037

基于移动学习终端支持下的“三三七”翻转课堂初中英语教学模式的实践与探索

查燕琴

湖州新世纪外国语学校

HZGH17038

高中数学向量内容在课堂教学中的研究与实践

黄加卫

湖州新世纪外国语学校

HZGH17039

交互式智能平板在初中数学拓展性课程中的应用探究

钦永平

湖州新世纪外国语学校

HZGH17040

基于核心素养下的中职学生创业能力的研究与实践

罗敏杰

湖州交通学校

HZGH17041

基于智慧实训空间的中职物流一体化课堂教学探究与实践

 

湖州交通学校

HZGH17042

区域性亲子教育模式的研究

 

湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中心

HZGH17043

 指向“学科核心素养”的小学英语表现性评价的实践与研究

郭美阳

湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中心

HZGH17044

非纸笔测试背景下的低段数学课程整合与教学评价的研究

陈国权

湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中心

HZGH17045

初中科学学生疑难问题微课开发和利用的实践和研究

侯小英

湖州市吴兴区教育局教学研究与培训中心

HZGH17046

课程改革背景下小学品德与其他学科整合教学的研究

卞伟伟

湖州市吴兴区品德青改组

HZGH17047

部编初中语文教材“嵌入式阅读”教学研究与实践

朱亚芬

湖州市第四中学教育集团

HZGH17048

文化类电视节目走进语文课堂——初中语文拓展性活动的研究与实践

费红亚

湖州市第四中学教育集团

HZGH17049

 教“和”学“和”·“雅”教“雅”学——初中“和雅语文”教学模式的构建与实践

沈提花

湖州市第四中学教育集团

HZGH17050

“和健体育”的构架与实践

姚立明

湖州市第四中学教育集团

HZGH17051

基于 “教材”二度开发的初中数学同步微课程建设研究

 

湖州市第十一中学教育集团

HZGH17052

运用实验突破初中科学教学难点的策略研究

 

湖州市第十一中学教育集团

HZGH17053

“国学经典诵读”课程促进学生“文化积淀”

 

湖州市第十二中学

HZGH17054

H+L”教学模式的实践和研究

虞小平

湖州市埭溪镇上强中学

HZGH17055

农村初中科学教学中运用“家庭实验”培养学生“学会学习”的素养

施惠荣

湖州市织里镇中学

HZGH17056

基于学生英语学科核心素养提升的NOC拓展性课程建设与实施的研究

芮铭明

湖州市志和中学

HZGH17057

社会主义核心价值观引领下的戴山学校“孝信文化”课程体系实施研究  

沈松江

湖州市八里店镇戴山学校

HZGH17058

基于习题教学模式下的初中数学拓展性课程设计与应用研究

史鹤丽

湖州市环渚学校

HZGH17059

小班化引领下农村学校初中科学拓展课程的探究

茅卫兵

湖州市东林镇青山学校

HZGH17060

新市民公共精神培育的实践与研究

沈根荣

湖州市吴兴区城南实验学校

HZGH17061

小学数学益智游戏校本课程的开发与实践

 

湖州市爱山小学教育集团

HZGH17062

以项目设计为载体的小学STEM教育实施的研究 

 

湖州市爱山小学教育集团

HZGH17063

“尚爱三贤”主题课程的开发与实施

徐伯荣

湖州市爱山小学教育集团

HZGH17064

基于儿童视角的幼小衔接课程研究   

 

湖州市湖师附小教育集团

HZGH17065

核心素养引领下小学课程实施评价的研究与实践

范新林

湖州市湖师附小教育集团

HZGH17066

小学生生涯规划教材开发研究

 

湖州市湖师附小教育集团

HZGH17067

班主任素养组团式发展的研究——东风小学“名优班主任工作坊的创建与发展”

陆国伦

湖州市东风小学

HZGH17068

基于核心素养下的三启校本课程的实践与研究

李培芳

湖州市东风小学

HZGH17069

“飞英文化”视阈下“英华”社团建设的实践与研究

汤育红

湖州市飞英小学

HZGH17070

非物质文化遗产教育传承视角下的羽毛扇校本课程开发研究

 

湖州市飞英小学

HZGH17071

丝绸小镇建设背景下的蚕桑文化学校教育传承推广研究

叶米娅

湖州市凤凰小学

HZGH17072

核心素养背景下融.源美术教学的构建研究

 

湖州市龙泉小学

HZGH17073

非常“6+1”素养卡评价体系下的灵动少年培养

 

湖州市龙泉小学

HZGH17074

基于教师专业发展的校本微课程开发与实施的实践与研究

芮旭凤

湖州市文苑小学

HZGH17075

基于学生发展的小学家校合作有效策略的实践与研究

 

湖州市文苑小学

HZGH17076

机器人在小学创客教育中的实践与应用

黄昌平

湖州市新风实验小学教育集团

HZGH17077

传承三跳曲艺经典,弘扬湖州文化精神 —— “湖州三跳”曲艺艺术拓展性课程的开发与实践

朱佳音

湖州市新风实验小学教育集团

HZGH17078

小学数学阅读材料的创编与实践

 

湖州市月河小学教育集团

HZGH17079

月文化背景下拓展性课程群的探索与研究

余仙凤

湖州市月河小学教育集团

HZGH17080

整合式小学综合实践学科教学模式的研究与实践

 

湖州市织里实验小学教育集团

HZGH17081

基于pad平台的小学语文习作教学的应用研究

 

湖州市织里实验小学教育集团

HZGH17082

太湖溇港文化校本课程的开发

黄晓燕

湖州市织里镇太湖小学

HZGH17083

教师“幸福积分制”评价模式的研究

陆晓良

湖州市织里镇太湖小学

HZGH17084

校园时令性微课程群建设的实践与研究

殷法泉

湖州市织里镇漾西小学

HZGH17085

基于学生核心素养发展的小学语文“童玩”学本课堂的探究与实践

费国良

湖州市织里镇轧村小学

HZGH17086

借助数学游戏突破教学重难点的实践与研究

张国良

湖州市织里镇轧村小学

HZGH17087

顽童乐园 玩童学园 完童家园
  
——“3W”理念下校园文化的实践与研究

王晓红

湖州市吴兴区第一小学

HZGH17088

基于STEAM理念的小学学科整合课程初探  

李成芳

湖州市吴兴区第一小学

HZGH17089

核心素养下学生自主设计“思维导图”在科学复习课中的实践与研究

陈熊峰

湖州市杨家埠镇弁南小学

HZGH17090

培养学生模型思想的策略研究

姚火松

湖州市东林镇东林小学

HZGH17091

自主性混龄体育游戏活动的实践研究 

许芳芳

湖州市实验幼儿园

HZGH17092

静心观察 精彩生成:幼儿园生成游戏的实践研究      

尤思思

湖州市蓝天实验幼儿园

HZGH17093

“观察纪录”在自主活动中有效性的策略研究

莫珉颖

湖州市蓝天实验幼儿园

HZGH17094

幼儿园二胎幼儿良好行为品质培养的实践与研究

费含英

湖州市第三幼儿园

HZGH17095

 大班年段美工区低结构材料创意造型的实践与研究

王莉婷

湖州市第一幼儿园

HZGH17096

户外自主游戏中幼儿学习故事的研究

 

湖州市妇联童星园

HZGH17097

大班幼儿走进棋类游戏的实践与研究

曹晓凤

湖州市吴兴区八里店镇中心幼儿园

HZGH17098

农村幼儿园“草趣” 游戏在大班教学活动中的实践与研究

丁丽花

湖州市杨家埠街道新蕾中心幼儿园

HZGH17099

课程视野下幼儿园布趣特色的探索与研究

潘忠妹

湖州市织里镇中心幼儿园

HZGH17100

激趣 启智——幼儿园折纸活动的实践与探索

冯艳文

湖州市吴兴区道场乡中心幼儿园

HZGH17101

小学数学微课资源的再开发与运用

徐勤芳

南浔区教育教学研究和培训中心

HZGH17102

核心素养视野下的初中数学学生日记实践研究

姜晓翔

南浔区教育教学研究和培训中心

HZGH17103

区域性推进少先队活动课程建设实施策略的实践与研究

 

南浔区教育局

HZGH17104

菱湖镇社区志愿服务创新模式的实践与研究

严阿江

湖州市菱湖中等职业技术学校

HZGH17105

综合实践课程和品德与社会课程整合的实践研究

张国丽

湖州市南浔区南浔锦绣实验学校

HZGH17106

构建学校自主型教师成长联盟的研究

张香明

湖州市南浔开发区实验学校

HZGH17107

课堂教学与作业设计同构共生的实践与研究

费仁学

湖州市菱湖镇第一中学

HZGH17108

依托互联网进行科学作业错题“举一反三”的实践研究

张建宇

湖州市练市镇洪塘中学

HZGH17109

基于“262”分层理念下初中数学家庭作业的探索与研究

沈利根

湖州市旧馆中学

HZGH17110

基于核心素养的班级日常管理艺术实践与研究

潘国新

湖州市练市镇第一中学

HZGH17111

初中学生利用错题提高数学反思能力的实践与研究

卞洪良

湖州市千金中学

HZGH17112

以优秀地方民俗文化提升学生核心素养之实践研究

 

湖州市石淙镇石淙学校

HZGH17113

农村初中九年级学生职业生涯规划认知教育的研究与实践

黄海新

湖州市双林镇第二中学

HZGH17114

古镇学校人文性生活作业的设计与评价

冯月忠

湖州市浔溪中学

HZGH17115

基于“三情”养成学生作业“三自”能力的实践与研究

张志勇

湖州市和孚镇重兆中学

HZGH17116

基于学生核心素养提升的走班制分层教学实践研究

罗敏江

上外附属浙江宏达南浔学校

HZGH17117

基于学生核心素养培育的主题式拓展性课程开发与实施之研究

吴育忠

上外附属浙江宏达南浔学校

HZGH17118

小学生体质健康水平整体提升的实践研究

吴连根

湖州师范学院南浔附属小学

HZGH17119

基于乡土文化背景下的小学语文拓展课程的开发与研究

沈建娟

湖州市旧馆镇中心小学

HZGH17120

农村小学茶菊花校本课程资源的开发与实践研究

丁建忠

湖州市练市镇洪塘小学

HZGH17121

农村小学多元化阅读课程的开发与研究

朱静彦

湖州市菱湖实验小学

HZGH17122

以“竹竿舞”为载体开发小学语文综合实践活动课程的研究

翟国杰

湖州市菱湖镇第三小学

HZGH17123

主题单元教学背景下“小写手”培养策略的实践与探索

徐惠彬

湖州市南浔镇马腰小学

HZGH17124

 以课后练习为载体优化语文作业功效的研究

周蔚平

湖州市泉生小学

HZGH17125

小学高段拓展性课程中电影课形式的探究

 

湖州市练市镇练市小学

HZGH17126

阳光体育背景下打造农村小学毽子活动特色的实践与研究

陆建民

湖州市千金镇中心小学

HZGH17127

基于传统武术的综合实践特色课程的实践与研究

叶荣伟

湖州市南浔经济开发区浔溪小学

HZGH17128

基于翻转课堂的小学高段习作模块化开发与设计

吴铮铮

湖州市南浔区双林镇罗开富小学

HZGH17129

小学科学探究学习中“分层学习单”运用的研究

沈国爱

湖州市南浔实验小学

HZGH17130

水乡“桥文化”特色课程的开发与实施研究

潘建祥

湖州市双林庆同小学

HZGH17131

“群文阅读”下小学语文拓展性主题阅读课程的开发

沈根良

湖州市双林镇镇西小学

HZGH17132

依托本土资源,构建“小布丁”混龄角色游戏乐园的实践与研究

邱建华

湖州市南浔东迁幼儿园

HZGH17133

混龄体育游戏中小团队的观察和援助

姚新惠

湖州市双林镇中心幼儿园

HZGH17134

幼儿园趣味小篮球运动的实践研究

姚云仙

湖州市南浔区南浔新区幼儿园

HZGH17135

幼儿园自主游戏中有效互动的策略研究

顾小岑

湖州市南浔镇中心幼儿园

HZGH17136

纸浆创意活动的建构与操作的实践与研究

吴莉丽

湖州市菱湖镇幼儿园

HZGH17137

基于青年教师专业发展的园本研修实践与研究

冯水花

湖州市南浔镇浔溪幼儿园

HZGH17138

育人于境——“练溪情韵”特色园本课程建设实践与研究

姚国英

湖州市练市镇中心幼儿园

HZGH17139

“水乡印象”幼儿园户外特色主题活动的研究

章忠美

湖州市南浔区和孚镇中心幼儿园

HZGH17140

幼儿园课程游戏化项目阶梯式推进的实践与研究

蔡秋美

德清县教育局

HZGH17141

高中生生涯规划教材开发研究

沈美仙

德清研训中心

HZGH17142

“阅读圈”模式对培养高中生英语阅读素养的实践与研究 

高斌芳

德清县高级中学

HZGH17143

中职计算机平面设计技术与美术教学的整合性研究

戴丽燕

德清县新市职业高级中学

HZGH17144

中等职业学校专业性社团建设的实践与研究

施晓艳

德清县职业中等专业学校

HZGH17145

建构中职学生职业素养协同培育生态体系的实践与研究

周武杰

德清县职业中等专业学校

HZGH17146

以生物联合创新实验室为载体的县域高中与高校合作新模式的探究与实践 

孙伟国

德清县第一中学

HZGH17147

微时代高中“互联网+家长会”的实践与研究 

沈雪丽

德清县第一中学

HZGH17148

随风潜入夜 润物细无声——班级文化建设的实践与研究

何政军

德清县第二中学

HZGH17149

随风潜入夜,润物细无声――综合实践活动课程与班级文化建设结合的实践探究

陈红娣

德清县第四中学

HZGH17150

新高考下高中数学学科课程建设的探索与研究

王博威

德清县第五中学

HZGH17151

利用初中科学史料来提升学生科学素养的实践研究

谢向荣

德清县武康中学

HZGH17152

立足心理健康教育 营造和谐校园 

徐晓华

德清县禹越镇初级中学

HZGH17153

初中社会学习方法的研究和指导 

高玉莲

德清县千秋外国语学校

HZGH17154

以“道德漫画”为载体,提高学生道德素养的实践与研究

朱振宇

德清县新安镇勾里中心学校

HZGH17155

初中语文“小先生制”教学模式的实践与研究

杨卫平

德清县钟管镇干山中心学校

HZGH17156

小班化背景下小学高年级阅读教学中主动探究性学习的研究与探索  

嵇正浩

德清县三合中心学校

HZGH17157

依托小学科学,开发拓展性课程的实践与研究

周宏亮

德清县实验学校

HZGH17158

基于二胎背景下大宝的“分子式”心理发展模式的研究

车海琪

德清县实验学校

HZGH17159

基于生涯发展的培智学生职业评估的探索与实践

王晓虹

德清县培康学校

HZGH17160

引领学生培养抗挫能力的途径与方法的实践研究

毛海芬

德清县逸夫小学

HZGH17161

农村小班学校“定制化善行实践”德育模式的研究

徐国强

德清县二都小学

HZGH17162

农村小学家长参与班级管理的策略研究

李建娣

德清县雷甸镇中心小学

HZGH17163

幼小衔接期家校园协同课程的设计与实施

 

德清县乾元镇清溪小学

HZGH17164

依托3D打印技术拓展学生创新思维的研究

吴叶峰

德清县乾元镇清溪小学

HZGH17165

小学德育“两课一活一评”实施的课题研究方案

王元艳

德清县武康镇上柏中心小学

HZGH17166

小学语文一年级课文插图运用的现状分析及对策研究

 

德清县武康英溪小学

HZGH17167

以寻访名人足迹为载体进行小学生闲暇教育的实践与研究

章月根

德清县武康英溪小学

HZGH17168

幼儿园纸浆”玩·创工作坊”制作活动的实践研究

高琴英

德清县禹越镇高桥中心幼儿园

HZGH17169

户外自主游戏与提升幼儿身体素质有效融合的实践研究

潘小芬

德清县远望幼儿园

HZGH17170

主题背景下农村幼儿园实用型精品音乐活动的实践与研究

龚晓颖

德清县三合幼儿园

HZGH17171

以学习故事为载体提升教师观察能力的实践研究

李蕴婷

德清县武康幼儿园

HZGH17172

基于幼儿核心素养发展的衍纸活动研究

姚国英

德清县钟管镇干山中心幼儿园

HZGH17173

“四玩”式幼儿亲子创意美工坊——提升新居民家庭教育理念的实践与研究

谈琪琦

德清县乾元镇第二幼儿园

HZGH17174

集体备课新模式下新教师专业成长的实践研究

王月红

德清县钟管镇中心幼儿园

HZGH17175

“捷调式”幼儿园童话主题教学精品资源共享库建设的实践与研究

 

德清县中心幼儿园

HZGH17176

幼儿园游戏化音乐教学“三式成型”路径的实践与研究

余红华

德清县第一实验幼儿园

HZGH17177

幼小衔接视野下大班前书写活动的实践与研究

吴丽芸

德清县机关幼儿园

HZGH17178

“玩中学 做中学”幼儿园户外大区域的实践研究

钱晓娴

德清县科技新城幼儿园

HZGH17179

幼儿计划性角色游戏的实践与研究

徐季琴

长兴县教育研究中心

HZGH17180

情韵朗读教学实践研究

臧学华

长兴县教育研究中心

HZGH17181

初中生生涯规划教材开发研究

施秋奕

长兴教研中心

HZGH17182

分层分组教学中学生激励及评价机制的形成——以计算机文化基础课程为例

 

长兴教师进修学院

HZGH17183

以小组合作学习为核心的“六有四会”生态课堂建设的实践研究

姚新明

长兴县职业技术教育中心学校

HZGH17184

中职学生责任担当核心素养培养的探索与实践

丁美刚

长兴县职业技术教育中心学校

HZGH17185

中职学校青年教师“543评”评价体系的实践与研究

邢学梅

长兴县技师学院

HZGH17186

依托心理社团建设,创建学生心理自助新平台

许立群

长兴县技师学院

HZGH17187

小组合作和选择性学习在单考单招技能开合课程《生药学》中的应用

 

湖州中等卫生专业学校

HZGH17188

利用图形优化高三生物总复习策略的探究

胡世超

浙江省长兴中学

HZGH17189

不同发展阶段教师“关于学生的实践性知识”的调查研究

杭伟华

浙江省长兴中学

HZGH17190

深化课改背景下学生个性化发展策略实践研究

俞志荣

长兴县太湖高级中学

HZGH17191

基于微信的高中生物微学习模式探究

江爱萍

长兴县金陵高级中学

HZGH17192

学校对骨干教师培养实行“3C化管理”的研究与实践

陈光明

长兴县金陵高级中学

HZGH17193

民办高中新入职教师“321”培养模式的实践研究

吴小清

长兴县华盛高级中学

HZGH17194

“三从四化”课外阅读指导课实践研究

范剑萍

长兴县实验中学

HZGH17195

“三养”目标下德育课程化的实践研究

 

长兴县实验中学

HZGH17196

借力亲子阅读提升初中生语文核心素养的行动研究

赵小丽

长兴县龙山中学

HZGH17197

初中数学前置性学习中主问题设计的有效性研究

陈积传

长兴县泗安中学

HZGH17198

在初中学生中开展长兴方言传承教育的研究与实践

包文祥

长兴县雉城中学

HZGH17199

陶行知教育思想引领下学校快乐教育的实践研究

王涧芳

长兴县古城中学

HZGH17200

有效利用“阳光书吧”的实践与研究

 

长兴县后洋中学

HZGH17201

“互联网+”背景下初中作文教学实践研究

邱荣珍

长兴县水口乡中学

HZGH17202

挖掘地方传统文化凝练校本课程的实践与研究

刘四连

长兴县林城中学

HZGH17203

小学生健康自护训练课程的实践与研究

 

长兴县实验小学

HZGH17204

基于核心素养  小学生“乡愁课程”的实践研究

黎谊民

长兴县实验小学

HZGH17205

基于校训德育课程开发与实施的研究

吴慧婷

长兴县第二实验小学

HZGH17206

礼仪背景下构建“风尚教师”新形象的特色研究

左有琴

长兴县第一小学

HZGH17207

基于美术核心素养的小学水墨能力提升的探索

王有福

长兴县第一小学

HZGH17208

基于“养正文化”特色课程开发与研究

葛爱明

长兴县第二小学

HZGH17209

小学社会课程开发的实践与研究——以“妈妈课程”为例

蒋学平

长兴县第四小学

HZGH17210

小学语文思辨性阅读“三十六计”实践研究

卢文燕

长兴县第五小学

HZGH17211

长板唤醒式的个案研究

郑经喜

长兴县第六小学

HZGH17212

小学科学课程整合课例研究

吴小良

长兴县第七小学

HZGH17213

小学普特融合教育的实践与研究

施志宏

长兴县第八小学

HZGH17214

微观课题提升教师课堂执行力的研究

叶会平

长兴县水口乡中心小学

HZGH17215

农村小学科学实验教学的规范与创新的研究

范建龙

长兴县太湖图影小学

HZGH17216

小班化背景下,依托“三耕”,促进农村教师素养的提升

柴建国

长兴县和平镇吴山中心小学

HZGH17217

小学语文诗词教学融入校园红色文化的探索

王春燕

长兴县槐坎中心小学

HZGH17218

农村小学“和润”校园文化建设的研究

汪志和

长兴县煤山镇中心小学

HZGH17219

基于地方特色农耕式的小学综合实践活动课程开发研究

姚有娣

长兴县林城中心小学

HZGH17220

基于水滴文化背景下学生“脚印个性”的培养研究

周惠娣

长兴县太湖街道中心小学

HZGH17221

中医药“仁”文化校本课程的开发与研究

孙伟鹰

长兴县煤山镇白岘中心小学

HZGH17222

幼儿园“快乐教育”背景下环境创设的实践与研究

王巧霞

长兴县机关幼儿园

HZGH17223

“三生”理念下的快乐生活园本课程构建的实验与研究

周义华

长兴县机关幼儿园

HZGH17224

利用节日资源,丰富幼儿园运动课程的实践研究

 

长兴县中心幼儿园

HZGH17225

感恩教育在幼儿一日活动中渗透的实践研究

吴笑丽

长兴县实验幼儿园

HZGH17226

课程生活化背景下“快乐阅读”的实践与研究

胡晓雁

长兴县实验幼儿园

HZGH17227

幼儿“食育”的实践与研究

沈丽华

长兴县太湖街道中心幼儿园

HZGH17228

幼儿园“玩转乒乓”特色主题活动的实践与研究

 

长兴县画溪街道包桥中心幼儿园

HZGH17229

幼儿园“农趣”环境创设的实践与研究

 

长兴县虹星桥中心幼儿园

HZGH17230

幼儿园“美人鱼”主题活动的设计与实践

陈晓军

长兴县龙山街道中心幼儿园

HZGH17231

幼儿园工匠游戏的实践与研究

胡文伟

长兴县龙山幼儿园

HZGH17232

幼儿园里的“种植大户”——种植园地幼儿自主管理的实践与研究

 

长兴县龙山幼儿园

HZGH17233

农村幼儿园谈话活动园本课程的开发和实施

徐盘琴

长兴县煤山镇中心幼儿园

HZGH17234

幼儿园纸竹创意主题活动构建与实施的研究

 

长兴县煤山镇白岘中心幼儿园

HZGH17235

课程生活化背景下小班“体验式”阅读的实践与研究

许龙妃

长兴县水木花都幼儿园

HZGH17236

绘本和数学互通互融的实践研究

金意琴

长兴县泗安中心幼儿园

HZGH17237

日常生活材料在体育活动中有效运用的实践与研究

包玲丽

长兴县长桥中心幼儿园

HZGH17238

基于发现学习的初中数学后续学力培养的实践研究

 

安吉县教育科学研究中心

HZGH17239

基于核心素养的化学实验问题链设计的研究

朱成明

安吉县高级中学

HZGH17240

农村高中开展职业生涯规划教育的实践与研究

李庆贵

安吉县孝丰高级中学

HZGH17241

中职校园欺凌成因与对策的实践研究

 

安吉职教中心

HZGH17242

基于“有效拓展”的优化初中自主选课机制的实践与研究

徐建荣

安吉县实验初中教育集团

HZGH17243

初中数学微专题教学策略的实践研究

钱卫华

安吉县实验初中教育集团

HZGH17244

基于学科整合的农村初中主题式德育活动的实践与研究

万宝林

安吉县梅溪中学

HZGH17245

小学一年级《道德与法治》德法并育模块学习方式的实践与研究

庄丽敏

安吉县实验小学

HZGH17246

悦读、善听:培养一年级新生倾听习惯的实践与研究

涂丽霞

安吉县递铺小学

HZGH17247

"部编本"一年级"1+X"配套课外阅读书系建设的研究

沈安仙

安吉县递铺镇第三小学

HZGH17248

基于地域乡村人文资源整合的龙舞课程开发的研究

郑银燕

安吉县晓墅小学

HZGH17249

小学品德地理模块学习方式创新的实践与研究

刘颉飞

安吉县凤凰山小学

HZGH17250

依托习题组提升偏远农村小学学生数学解题能力的课例研究

顾蓉萍

安吉县杭垓小学教育集团

HZGH17251

小学高段习作指导微课开发与运用的实践研究

沈峰峰

安吉县高禹小学

HZGH17252

基于儿童本位的室内支持性环境创设策略研究

 

安吉县实验幼儿园

HZGH17253

“模糊”空间 “玩转”材料:幼儿园户内多样化游戏的实践与研究

方贝娜

安吉县机关幼儿园

HZGH17254

一室一天地:幼儿园班级区域环境价值发掘的实践与研究

 

安吉县孝丰幼儿园

HZGH17255

升:基于儿童本位的主题生成活动的实践研究

陈宇红

安吉经济开发区中心幼儿园

HZGH17256

多园区园本研修方式创新策略的实践与研究

谢根娣

安吉县凤凰山中心幼儿园

HZGH17257

农村幼儿园带量平衡膳食策略的实践与研究

李位英

安吉县安城中心幼儿园

 

 

 

湖州市教育科学规划2017年度微课立项课题汇总表

 

编号

课题名称

负责人

单位

HZGHW17001

中职学前教育专业试唱课堂教学目标定位的探究

郑雅萍

浙江省湖州艺术与设计学校

HZGHW17002

新课改下中职艺术类专业民间美术选修课程的开发与实践

金琳琳

浙江省湖州艺术与设计学校

HZGHW17003

对浙江省新高考方案下化学选学考的命题特色研究

于海强

浙江省湖州中学

HZGHW17004

基于学习力的高中语文学考高考的相关性研究

蒋月艳

浙江省湖州中学

HZGHW17005

校本课程《中学生职业生涯规划》的开发与实施

费静珠

浙江省湖州中学

HZGHW17006

新高考英语写作策略的试卷与研究

刘娅君

浙江省湖州中学

HZGHW17007

信息技术VB模块首轮选考复习策略对比研究

 

湖州市第一中学

HZGHW17008

高中地理专题式微课开发和应用探究

 

湖州市第一中学

HZGHW17009

互联网跨媒体交互下文言文共生教学研究

肖爱华

湖州市第一中学

HZGHW17010

微课在课堂教学中的应用研究

徐晓红

湖州市第一中学

HZGHW17011

思维导图在高中历史知识复习中的运用研究

郑思远

湖州市第一中学

HZGHW17012

借助在线学习平台微课提高学习效率——以《声声慢》教学为例

朱群芬

湖州市第一中学

HZGHW17013

高中语文“任务驱动型”写作策略教学初探

王映波

湖州市第二中学

HZGHW17014

高中时政新闻晨会微课的 探索与实践        

赵爱琴

湖州市第五中学

HZGHW17015

电影配音在初中英语口语教学的应用探究

陈丽娜

湖州市第五中学

HZGHW17016

高一数学每日一题的实践与探究

莫国良

湖州市菱湖中学

HZGHW17017

高三信息技术学困生现状及转化措施研究

 

湖州市双林中学

HZGHW17018

APOS理论指导下三角函数概念教学在农村普通高中的实践研究

周秋斓

湖州市双林中学

HZGHW17019

家用灯的发光效率比较与使用现状研究

何国良

湖州市双林中学

HZGHW17020

网络环境下“交互式物理习题型”微课的研究

计婷婷

湖州市练市中学

HZGHW17021

新高考模式下生物课堂概念教学方式的研究

朱李萍

湖州市练市中学

HZGHW17022

中职内地西藏班数学校本教材的开发与应用

周秋景

湖州市现代农业技术学校

HZGHW17023

基于微博新媒体下的“00后”高中生政治参与研究

蔡苗苗

湖州新世纪外国语学校

HZGHW17024

基于核心素养的聋校地理教学内容整合的课例研究

管惠芳

湖州市教育康复学校

HZGHW17025

听障儿童共鸣异常(后位聚焦)矫治的研究方案

姚国英

湖州市教育康复学校

HZGHW17026

初中器乐“玩创”教学中提升学生团队合作能力的实践与研究

 

湖州市第四中学教育集团

HZGHW17027

数学符号在初中数学中的运用策略研究

王强强

湖州市第四中学教育集团

HZGHW17028

初中器乐“玩创”教学学生演奏能力进阶性提升的实践与研究

 

湖州市第十一中学教育集团

HZGHW17029

初中数学衔接性微课教学的实践与研究

姚莉萍

湖州市第十二中学

HZGHW17030

小学古诗词审美化教学案例研究

 

湖州市白雀学校

HZGHW17031

小实验大文章:小学习作教学与科学小实验有机整合的实践与研究

沈旗英

湖州市东林镇东林小学

HZGHW17032

会“动”的数学算式——数学绘本与小学一年级看图列式整合教学模式的实践与研究 

洑红艳

湖州市爱山小学教育集团

HZGHW17033

“扑克”游戏在小学中低段数学计算教学中的运用研究   

 

湖州市爱山小学教育集团

HZGHW17034

《角的初步认识》单元教材编排顺序重组的研究

潘秋月

湖州市湖师附小教育集团

HZGHW17035

 善用绘本激发二年级学生构图创意的策略研究

王懿

湖州市新风实验小学教育集团

HZGHW17036

一年级语文新教材"非书面"家庭作业的研究

丁丽丽

湖州市织里实验小学教育集团

HZGHW17037

基于绘本的小学低年级写话教学的研究

黄琼霞

湖州市杨家埠镇弁南小学

HZGHW17038

沙池游戏中小班幼儿行为的观察与研究

 

湖州市吴兴区湖东幼儿园

HZGHW17039

幼小衔接阶段“三位一体”式亲子阅读策略的研究

 

湖州市仁皇山中心幼儿园

HZGHW17040

小学科学中、长期探究活动中指导策略的设计和实施的研究

沈跃群

湖州市南浔区南浔锦绣实验学校

HZGHW17041

“乘法分配律”错例分析及教学对策研究

张国良

湖州市南浔区南浔锦绣实验学校

HZGHW17042

小学低段成语创意编画的探索与研究

杨珏芬

湖州市南浔开发区实验学校

HZGHW17043

初中科学拓展性实验在教学中的实践与研究

杨根江

湖州市双林镇莫蓉中学

HZGHW17044

核心素养视野下的学生错题资源有效利用的实践研究

潘强勇

湖州市练市镇第一中学

HZGHW17045

如何利用九年级文科错题资源的研究

沈晓英

湖州市双林第二中学

HZGHW17046

语文“家测作业”催生“学绩”与“学品”的探索与实践

张志勇

湖州市和孚镇重兆中学

HZGHW17047

以绘画日记为载体实现低中段“写”的衔接的实践研究

倪学文

上外附属浙江宏达南浔学校

HZGHW17048

“雕版印刷”拓展性课程的开发与实施研究

冷黎元

湖州市南浔实验小学

HZGHW17049

一年级家长参与学生“书香卡” 评价的实践研究

张芳英

湖州市南浔镇横街小学

HZGHW17050

基于解决问题视角下的“鸡兔同笼”课例的研究

施亚芬

湖州市南浔经济开发区浔溪小学

HZGHW17051

小学英语对话教学中作业设计的实践与研究

沈元华

湖州市练市镇练市小学

HZGHW17052

依托乡土资源提高综合实践课堂教学效率的研究

章宇梅

湖州市泉生小学

HZGHW17053

重视小学数学“阅读材料”,提升学生数学思维和素养

赵建春

湖州市双林镇镇西小学

HZGHW17054

基于语境下的小于英语单元复习课整体教学设计的研究

沈佩丽

湖州市菱湖实验小学

HZGHW17055

小学生低段写话兴趣的培养

丁晓医

湖州市菱湖镇第五小学

HZGHW17056

小班亲子阅读指导策略的研究

华小燕

湖州市南浔镇中心幼儿园

HZGHW17057

数学有效评价助五年一贯制学生“直升”研究

 

新市职业高级中学

HZGHW17058

由初一平行线探几何解题思路的形成

谢红梅

德清县禹越镇初级中学

HZGHW17059

初中思想品德“体验类作业”的设计与运用研究

吴啸敏

德清县新市镇初级中学

HZGHW17060

《道德与法治》新增栏目实践性与操作性的研究

王珊珊

德清县舞阳学校

HZGHW17061

从“讲”到“写”究竟有多少距离——初中生课前四分钟演讲与提高写作能力的研究

单学峰

德清县第四中学

HZGHW17062

小学英语教学中板书设计的有效性研究

屠小松

德清县禹越镇高桥中心小学

HZGHW17063

少年儿童“灰色童谣”形成原因及消除对策的研究

盛晓亚

德清县下舍中心学校

HZGHW17064

一年级语文新旧教材插图对比分析与研究 

 

德清县武康英溪小学

HZGHW17065

小学低年级快乐学成语的探索与研究

董乐红

德清县上柏小学

HZGHW17066

结伴互助 协同发展——混龄户外自主游戏中培养幼儿互助品质的实践与研究

 

德清县乾元镇第一幼儿园

HZGHW17067

小舞台 大精彩——室内区域活动“分享环节”的优化与实践

楼丹艳

德清县机关幼儿园

HZGHW17068

衍纸艺术在幼儿园整合教学中组织策略的实践与研究

姚国英

德清县钟管镇干山中心幼儿园

HZGHW17069

以教材为基点对高中英语写作教学模式的探究

 

长兴县金陵高级中学

HZGHW17070

百灵合唱社团有效哼鸣发声训练的实践探索

赵宇飞

长兴教师进修学院

HZGHW17071

家校携手,共建幸福班级的研究

蒋志东

长兴县雉城中学

HZGHW17072

基于师生核心素养培养的“6S管理”在初中学校的实践与探究

向小东

长兴县夹浦镇中学

HZGHW17073

提升九年级学生长跑成绩教学策略的实践研究

王永全

长兴县林城中学

HZGHW17074

描写方法运用于记叙文写作的策略研究

沈伟红

长兴县吕山中学

HZGHW17075

小学劳技后微课生活化拓展的实践研究

王园园

长兴县实验小学

HZGHW17076

小学生“学习的故事”动漫课程实践与研究

周洪峰

长兴县实验小学

HZGHW17077

小学低段“分层识字”模式探究

付卫香

长兴县第六小学

HZGHW17078

前置性学习单在《品德与社会》教学中的运用研究

李祖斌

长兴县和平中心小学

HZGHW17079

以微童话促进小学中段读写能力的研究

高晓菲

长兴县虹星桥中心小学

HZGHW17080

"在微信群里上微课“解决学生课后作业辅导及知识复习的研究

 

长兴县长桥中心小学

HZGHW17081

以思维导图为载体的小学高段英语教学的实践研究

周宗丽

长兴县泗安中心小学

HZGHW17082

“记录单”在大班科学活动中有效运用的实践研究

 

长兴县实验幼儿园

HZGHW17083

小中衔接中幼儿生活环节自我管理的策略研究

 

太湖图影中心幼儿园

HZGHW17084

基于概念性知识形成的初中科学活动设计的研究和实践

王红燕

安吉县教育科学研究中心

HZGHW17085

认知结构地图导向下的中职数学课堂习题设计的研究

王志琴

安吉艺术高级中学

HZGHW17086

初中《道德与法治》教学中培养学生友善观的策略研究

金月敏

安吉县实验初中教育集团

HZGHW17087

挖掘“节日文化”内涵,提高小学生英语阅读能力的实践与研究

周爱红

安吉县递铺小学

HZGHW17088

基于主题情境图提升低段学生数学信息能力的研究

卞航萍

安吉县安城小学

HZGHW17089

小学高段英语“无声对话”预习策略的实践与研究

朱凯丽

安吉县晓墅小学

HZGHW17090

小学四年级语文异型作业设计的实践与研究

曹光荣

安吉县章村小学

HZGHW17091

农村小学“乡味”文化记事本的实践与研究

雷群斌

安吉县昆铜小学

HZGHW17092

“三百千”拓展性课程开发与实施的实践研究

章佩新

安吉县皈山小学

HZGHW17093

大班动态主题活动构建的实践与研究

 

安吉县实验幼儿园

HZGHW17094

开展中班幼儿热点生成式主题活动的实践研究

 

安吉县梅溪镇晓墅幼儿园

HZGHW17095

幼儿园追踪式亲自然课程的实践研究

潘莉亚

安吉县孝源街道中心幼儿园

 

 

 

        湖州市教育科学规划2017年度市属立项课题汇总表

 

编号

课题名称

负责人

单位

SSGH17001

中职生基于企业生产应用的一体化教学项目设计与教学研究

 

浙江信息工程学校

SSGH17002

基于工作过程的中职“机械装调技术”课程建设研究

朱金仙

浙江信息工程学校

SSGH17003

数学文化在中职数学教学的应用及案例研究

 

浙江省湖州艺术与设计学校

SSGH17004

新课改下的历史阶梯进步教学模式探析

张富军

浙江省湖州中学

SSGH17005

特色高中英语分层教学探讨

 

湖州市第一中学

SSGH17006

初中数学教师课堂教学言行中的创新素养研究

肖丽霞

湖州市第五中学

SSGH17007

志愿者在行动:普通高中校园红十字德育途径的实践研究

鲍明海

湖州市吴兴高级中学

SSGH17008

高中历史试卷讲评课的有效性研究

 

湖州市菱湖中学

SSGH17009

高中历史核心概念解读与教学的实践研究

徐豪杰

湖州市菱湖中学

SSGH17010

一题一课建构高中数学核心素养的实践与研究

莫国良

湖州市菱湖中学

SSGH17011

高考数学复习“微专题”的开发

 

湖州新世纪外国语学校

 

 

 

   
   
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